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Sonderpädagogische Förderung gemeinsam planen

Grundlagen, Modelle und Instrumente für eine interdisziplinäre Praxis

Verfasser: Sonderpädagogische ...

Jahr: 2011

Verlag: Zürich, Pestalozzianum

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Schulische Integration gelingt

gute Praxis wahrnehmen, Neues entwickeln

Verfasser: Lanfranchi, Andrea; Steppacher, Josef

Jahr: 2012

Verlag: Bad Heilbrunn, Julius Klinkhardt

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inklusion in der Schule

das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Verfasser: Inklusion ...

Jahr: 2014

Verlag: Donauwörth, Auer

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inklusion in Schule und Unterricht

Grundlagen in der Sonderpädagogik

Verfasser: Lütje-Klose, Birgit; Riecke-Baulecke, Thomas; Werning, Rolf

Jahr: 2018

Verlag: Seelze, Klett : Kalmeyer

Reihe: Basiswissen Lehrerbildung

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Fachdidaktik inklusiv II

(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

Verfasser: Fachdidaktik ...

Jahr: 2018

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: LehrerInnenbildung gestalten; Band 10

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inklusive Didaktik in der Praxis

Beispiele erfolgreicher Schulen

Verfasser: Reich, Kersten

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Rund um den Förderschwerpunkt Lernen

Hintergrundinformationen, Fallbeispiele, Strategien für die Sekundarstufe

Verfasser: Löser, Rainer

Jahr: 2013

Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Reihe: Besondere Schüler - Was tun?

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht

Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven

Verfasser: Werning, Rolf; Avci-Werning, Meltem

Jahr: 2015

Verlag: Seelze, Klett

Reihe: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern, Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inklusiv unterrichten

Jedem Schüler gerecht werden : mit Lernschwierigkeiten und ihren Ursachen umgehen

Verfasser: Inklusiv ...

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Schule und Uterricht adaptiv gestalten

Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche

Verfasser: Fischer, Christian

Jahr: 2013

Verlag: Münster ; New York ; München, Waxmann

Reihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik; 29, UTB; 3899

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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