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Praxis der Frühförderung

Einführung in ein interdisziplinäres Arbeitsfeld

Verfasser: Thurmair, Martin; Naggl, Monika

Jahr: 2010

Verlag: München ; Basel, Reinhardt

Reihe: UTB; 2171

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Entwurf einer subjekt- und bedarfsorientierten Didaktik

Verfasser: Fischer, Erhard

Jahr: 2008

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: UTB; 3067, Sonderpädagogische Unterrichtskonzepte

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Förderdiagnostik Schwer- und Schwerstbehinderter

Diagnostik und Förderung unter dem Aspekt der Kognition

Verfasser: Bigger, Alois

Jahr: 2001

Verlag: Luzern, SZH

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Basale Stimulation

das Konzept

Verfasser: Fröhlich, Andreas

Jahr: 2008

Verlag: Düsseldorf, Selbstbestimmtes Leben

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Kommunikation ohne Voraussetzungen

mit Menschen mit schwersten Beeinträchtigungen : ein Werkheft

Verfasser: Mall, Winfried

Jahr: 2008

Verlag: Heidelberg, Winter

Reihe: Edition S

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Schulische Standortgespräche

ein Verfahren zur Förderplanung und Zuweisung von sonderpädagogischen Massnahmen

Verfasser: Hollenweger, Judith; Lienhard, Peter

Jahr: 2010

Verlag: Zürich, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Schulische Standortgespräche

ein Verfahren zur Förderplanung und Zuweisung von sonderpädagogischen Massnahmen

Verfasser: Hollenweger, Judith; Lienhard, Peter

Jahr: 2010

Verlag: Zürich, Lehrmittelverlag des Kantons Zürich

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung

Verfasser: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (München)

Jahr: 2010

Verlag: München ; Basel, Reinhardt

Reihe: Sonderpädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Handbuch Förderung

Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern

Verfasser: Arnold, Karl-Heinz; Graumann, Olga; Rakhkochkine, Anatoli

Jahr: 2008

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Förderdiagnostik im Unterricht

Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache

Verfasser: Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef

Jahr: cop. 2007

Verlag: Luzern, SZH Edition

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

lädt

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