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Didaktisch handeln und denken 2
Fokus eigenständiges Lernen
Verfasser:
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Berner, Hans; Zumsteg, Barbara
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Verfasserangabe:
Hans Berner und Barbara Zumsteg (Hrsg.)
Jahr:
2014
Verlag:
Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
37.02
Ber /
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
In diesem zweiten Band richtet sich der Fokus auf eigenständiges Lernen. Dabei geht es darum, Studienanfängerinnen und -anfänger in grundlegende Kompetenzen und Aspekte des didaktischen Handelns und Denkens sowie in Fragen des Berufs einzuführen.
In den einzelnen Kapiteln werden zentrale Aspekte des didaktischen Handelns in einleitenden und zusammenfassenden Basistexten, Quellentexten und Materialien behandelt. Ausgehend von der Grundfrage "Was ist guter Unterricht?" befasst sich das erfahrene Autorenteam mit den Themenbereichen Was ist guter Unterricht? Inhalte auswählen In Epochen unterrichten Formen eigenständigen Lernens durch Werkstatt-Unterricht, Unterricht mit Lernplänen, Atelierarbeit resp. Freiarbeit, Dialogisches Lernen, Projekt-Unterricht, Kooperatives Lernen Beurteilen.
Im Kapitel 6, das beide Bände zusammenfasst, geht es um Bildungsziele und die anzuwendenden Methoden sowie das anspruchsvolle Zusammenwirken von fremd- und selbstgesteuerten Lernphasen. Den Abschluss bildet der spannende Erfahrungsbericht einer angehenden Lehrerin.
Verfasserangabe:
Hans Berner und Barbara Zumsteg (Hrsg.)
Jahr:
2014
Verlag:
Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02
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ISBN:
978-3-8340-0948-7
Beschreibung:
295 S. : ill. ; 26 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)