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Pädagogik bei geistiger Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten

ein Kompendium für die Praxis
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Theunissen, Georg
Verfasserangabe: von Georg Theunissen
Jahr: 2005
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: Prävention - Intervention - Rehabilitation: eine Studienbuchreihe zur Heil- und Sonderpädagogik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Behindertenhilfe, aber auch Eltern, pädagogische und therapeutische Fachkräfte sowie Lehrerinnen und Lehrer in Förderschulen und allgemeinbildenden Schulen klagen über Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit geistiger Behinderung.
In diesem Buch - einem Standardwerk der Heilpädagogik für die Arbeit mit geistig behinderten Menschen - werden aus der Beschreibung und Analyse von Verhaltensauffälligkeiten praxisorientiert pädagogische Konsequenzen für Wohneinrichtungen, Werkstätten für behinderte Menschen und das schulische Arbeitsfeld aufgezeigt. Den herausragenden Stellenwert hat hierbei ein Ansatz, der an den Stärken behinderter Menschen anknüpft und einen prominenten Beitrag zur Gewinnung von mehr Lebensqualität verspricht.
Das Buch bietet eine Übersicht und sorgfältige Reflexion der wichtigsten heilpädagogischen Arbeitsformen. Es erbringt den Nachweis, dass es sehr wohl pädagogische Konzepte gibt, die im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten tragfähig sein können. In dieser - völlig überarbeiteten und stark erweiterten - Neuauflage wurden unter anderem neue und aktuelle Methoden und Konzepte für die heilpädagogische Praxis eingearbeitet.
Das Buch richtet sich als eine wegweisende und zugleich praktisch dienliche Hilfe an alle, die in der Arbeit mit geistig behinderten Menschen tätig sind.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Theunissen, Georg
Verfasserangabe: von Georg Theunissen
Jahr: 2005
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376.4, 376.5
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ISBN: 978-3-7815-1355-6
Beschreibung: 4., neu bearbeitete und stark erweiterte Auflage., 351 S. ; 21 cm.
Reihe: Prävention - Intervention - Rehabilitation: eine Studienbuchreihe zur Heil- und Sonderpädagogik
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Fußnote: Literaturverzeichnis S. 327-351
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)