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Zweigstelle: Leonardo (SM)	Standorte: 930:3	Status: Präsenzbestand	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Ein Geschichtsunterricht, in dem die Schülerinnen und Schüler nicht deutlich spüren, dass er mit ihrer Gegenwart und Zukunft zu tun hat, ist für alle Beteiligten eine unergiebige Veranstaltung. In diesem Buch wird der Versuch gemacht, theroretische Begründungen und viele praktische Möglichkeiten eines bewusst gegenwarts- und zukunftsbezogenen Geschichtsunterrichts aufzuzeigen. Es geht dabei um die Frage, wann, wo und wie Kinder und Jugendliche Geschichte und historische Erinnerung in ihrem gegenwärtigen und künftigen Leben gebrauchen können. Das Buch enthält zahlreiche Beispiele für Unterrichtseinheiten und Unterrichtsverfahren, für didaktische Analysen und Planung von Unterricht.