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Studienbuch Grundschulpädagogik

die Grundschule als Bildungsinstitution und pädagogische Handlungsfeld
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schorch, Günther
Verfasserangabe: von Günther Schorch
Jahr: 2007
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: UTB; 2951 , Grundschulpädagogik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Die Leitlinien systematisch-orientierter Grundschulpädagogik sind Grundlage kompetenz- und berufsfeldorientierter Lehrerbildung, die das eigenständige pädagogische und didaktische Profil der Grundschule reflektiert und in den Begründungszusammenhang einer grundlegenden, ersten, gemeinsamen und kindgemäßen Bildungseinrichtung stellt.
Hauptkapitel:
- Grundschulpädagogik als Wissenschaftsdisziplin;
- Die Grundschule als Bildungsinstitution;
- Die Grundschule als pädagogische Handlungsfeld
Theoriegeleitete Praxisanleitungen thematisieren:
- "Grundlegung" als Aufgabe pädagogischen Handelns;
- Schulanfang und Schulbefähigung;
- Umgang mit Heterogenität sowie
- Kindgemäßheit als pädagogische Handlungsvorgabe.
Der Band beinhaltet grundschulpädagogisches Überblickswissen und beschreibt zentrale Berufsaufaben des "Lehramtes an Grundschulen". Praktiker erhalten vielfältige Impulse zur Selbstvergewisserung der eigenen Professionalisierung.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schorch, Günther
Verfasserangabe: von Günther Schorch
Jahr: 2007
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37
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ISBN: 978-3-8252-2951-1
Beschreibung: 279 S. ; 22 cm.
Reihe: UTB; 2951 , Grundschulpädagogik
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Fußnote: Literatur S. 259-276. - Sachregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)