Kopiervorlagen zu folgenden Themen:
SPRACHE UNTERSUCHEN:
- Wiederholen (Nomen / Verben / Adjektive).
- Wörter zu Themen sammeln und ordnen (Wortfelder / Oberbegriffe - Unterbegriffe).
- Merkmale von Nomen festigen, entdecken und anwenden.
- Pronomen kennenlernen und gebrauchen (Einzahl / Mehrzahl / besondere Pronomen).
- Komma bei Aufzählungen und vor Bindewörtern gebrauchen.
- Satzarten, Satzzeichen und Redezeichen (erkennen und einsetzen).
- Satzglieder kennenlernen: Objekte und Ergänzungen der Zeit und des Ortes (Satzglieder umstellen und erkennen / Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt, Dativobjekt).
- Futur und Perfekt kennenlernen (erkennen und bilden / Präteritum).
- Die Großschreibung erkennen (Nomenprobe mit Adjektiv).
- Zusammengesetzte Wörter untersuchen (Nomen, Adjektive, Verben zerlegen und bilden).
- Nomen in den vier Fällen kennenlernen (erkennen, ergänzen, Fragesätze finden).
- Sprache erforschen (Sprachen sprechen und schreiben / gesprochene Sprache ersetzen / verschiedene Sprachen sprechen).
RICHTIG SCHREIBEN:
- Wiederholen (ABC und Wörterliste / doppelter Mitlaut / ck / tz / Verlängern / Ableiten).
- Im Wörterbuch nachschlagen (ABC ordnen / nachschlagen).
- Wörter mit silbentrennendem h erkennen.
- Nomen mit Wortbausteinen großschreiben (-heit, -keit, -ung, -nis, -schaft,-tum).
- Ableiten und Verlängern üben (Nomen und Verben / Worfamilien / Verschiedene Wortarten).
- Über Rechtschreibung nachdenken und Rechtschreibgespräche führen (Strategie: Nomen großschreiben, Wörter verlängern, Wörter ableiten).
- Wörter mit schwierigen Stellen merken (ai / ä / Wörter trennen und schreiben).
- Wörter trennen (mit tz, pf, ck, ch, sch).
- Wörter mit ss, s und ß unterscheiden.
- Ähnliche Wörter unterscheiden (im und ihm / in und ihn).
- Wortbausteine am Anfang und am Ende (Verben mit ver- und vor- / Gleiche Konsonanten / Adjektive mit -ig, -lich, -isch).
- Mit Rechtschreibstrategien und Regeln kontrollieren und verbessern (Fehler finden).
TEXTE SCHREIBEN:
- Wiederholen (Rondell schreiben / Überarbeitungskreis / roter Faden).
- Zufallsgeschichten schreiben (Vier-Sätze-Geschichte / Würfelgeschichte).
- An andere adressatengerecht schreiben (Briefformalien / Anredepronomen / E-Mail).
- Informationen ordnen und Sachtexte am Computer gestalten.
- Das Haiku kennenlernen, Ideen sammeln und ein Haiku schreiben.
- Den Aufbau einer Geschichte kennenlernen (Erlebnisgeschichte).
- Anleitungen für andere Aufschreiben (Teelicht basteln / Kochanleitung schreiben).
- Figuren beschreiben (Adjektive / Steckbrief).
- Fantastische Geschichten planen und schreiben (Einleitung, Geschichte untersuchen, planen, schreiben).
- Berichte schreiben (W-Fragen, Bericht schreiben).
- Argumente sammeln, ordnen und diskutieren.
- Drehbücher schreiben (Witz).
- Eine Klassenzeitung planen (Bericht erschließen / Intrview).
LESEN:
- Wiederholen (Genaues Lesen / Überschriften zuordnen / Textsorten und Bücher).
- Genau lesen und handeln (Rätsel / zu Gedicht malen / Hinweise).
- Lesen und ordnen (Redensarten / Bilder und Sätze einer Geschichte, Absätze einer Fabel ordnen).
- Schwierige Wörter und Textstellen verstehen (Unbekannte Wörter / Skize zum Text).
- Informationen aus Texten zusammenfassen (Stichwörter / Absätze / Zusammenfassen).
- Die Lesekarten kennenlernen und über einen Text sprechen (Lesekarte 1-5).
- Gemeinsam Aufgaben zu literarischen Texte bearbeiten (Elfchen / Geschichte mit Bildern fortsetzen / Streitespräch betont lesen).
- Grafiken und Tabellen lesen und nutzen (Plan / Aussagen / Grafik).
- Textsorten vergleichen (Gedicht-Sachtext / Bericht - Karte / Bildergeschichte - Märchen).
- Literarische Figuren kennenlernen (Gespenster / Hexe).
- Vorlesn und vortragen (Betont vorlesen, vortragen / Gedicht vertonen).
- Ein Buch mit einem Lapbook präsentieren (Leserolle erstellen: Arbeitsplan, Infos zum Buch, Steckbrief, Wichtige Gegenstände, Buchbewertung).
- einen langen Text lesen.