Cover von Komm zu Wort! 1 wird in neuem Tab geöffnet

Komm zu Wort! 1

Hör-Bilder-Buch : Deutsch für Seiteneinsteiger
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fischer, Doris; Kellner, Christina
Jahr: 2016
Verlag: Oberusel, Finken
Reihe: Komm zu Wort!
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 803-8 Fis Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 23.12.2020 Signaturfarbe:
 

Inhalt

Komm zu Wort! 1 ist entwickelt für den Start in die deutsche Sprache und richtet sich an Schüler im Grundschulalter, die – meist im laufenden Schuljahr – ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereinsteigen“.Mithilfe des „sprechenden“ TING-Stiftes können sich die Schüler vom ersten Tag an hörend einen grundlegenden Wortschatz aneignen – ganz ohne Lesekenntnisse. Der TING-Stift „liest“ den Schülern jedes gedruckte Wort und das dazugehörige Bild „vor“ und schult so das Hörverstehen der Kinder. Auf einigen der großen Poster und Bilder können die Schüler mit ihrem TING-Stift auf „Entdeckungsreise“ gehen und hören, was der Stift ihnen erzählt. Der Grundwortschatz und dazugehörige einfache Satzstrukturen wurden nach den Alltagssituationen der Kinder ausgewählt:
Schule (Gegenstände in der Klasse, in der Schultasche, im Federmäppchen usw.)
Das bin ich (Kleidung, Essen und Trinken, Wetter usw.)
Wohnen (Persönliches Umfeld wie Küche, Wohnzimmer, Kinderzimmer usw.)
In der Stadt (Geschäfte, Fahrzeuge, Berufe usw.)
 
Drei Prinzipien sind bei der Konzeption des Hör-Bilder-Buchs von besonderer Bedeutung:
ein im Umfang stark begrenztes Wortmaterial,
eine kleinschrittige Vorgehensweise mit bewussten Wiederholungen,
die implizite Vermittlung von Grammatik (Artikel, Genus, Plural) und das Einüben erster Konjugationsmuster (1. und 3. Person Singular und Plural) sowie trennbarer Verben.
 
Komm zu Wort! 1 geht auf die besondere Heterogenität der „Seiteneinsteiger“ ein: Sowohl fu¨r die Arbeit allein als auch in Kleingruppen und Sprachlernklassen ist dieses Material ideal geeignet. Die Kinder können den TING-Stift auch mit Kopfhörer benutzen.
Das Hör-Bilder-Buch und die darauf abgestimmten Arbeitsblätter (Artikel-Nr. 3081) helfen den Kindern, schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in einfachen Strukturen und Redemitteln anzuwenden. Die beiden Materialien passen in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt zusammen, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fischer, Doris; Kellner, Christina
Jahr: 2016
Verlag: Oberusel, Finken
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-8
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: 80 S. : ill. ; 30 cm.
Reihe: Komm zu Wort!
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Peikert, Marlit
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)