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Grundschule; Heft 4/Mai 2015

So gelingt die gute pädagogische Beziehung
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Jahr: 2015
Verlag: Braunschweig, Westermann
Zählung: Heft 4/Mai 2015
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

ine Studie kam unlängst zu dem Ergebnis, dass die Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern häufig mit Verletzungen verbunden ist – mit Folgen für das emotionale Wohlergehen der Kinder. Anlass für uns zu fragen: Gehört eine gute pädagogische Beziehung zu den Kinderrechten? Und wie steht es damit in der Grundschule? Unsere Autoren liefern einen Überblick über den Erkenntnisstand und Handlungsbedarf, auch im Kontext zunehmender Inklusion. Und antworten auf die Frage: Was können Grundschul-Lehrkräfte überhaupt tun, um die Beziehungen zu ihren Schülern zu verbessern?
Extra: Mitbestimmung in der Grundschule

Details

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Jahr: 2015
Verlag: Braunschweig, Westermann
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02, ZS
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ISSN: 0533-3431
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Heckt, Dietlinde Hedwig; Bokemeyer, Katrin; Amrein, Nicole; Storm, Gudrun; Flemmer, Ursula
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)