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Rechenschwäche erkennen und behandeln
Teilleistungstörungen im mathematischen Denken neuropädagogisch betrachtet
Verfasser:
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Milz, Ingeborg
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Verfasserangabe:
Ingeborg Milz; mit Beiträgen von Susanne Amft, Hildegard Felser-Hoos, Mario Musumeci, Martin Schneider, Ingrid Zoller
Jahr:
2004
Verlag:
Dortmund, borgmann publishing
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
376.8
Mil
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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"Für alle interessierten Eltern und Lehrer, besonders aber für Menschen, die mit rechenschwachen Kindern beruflich zu tun haben, ist dieses Buch empfehlenswert. Es gibt einen Überblick über die Forschungen zum Thema und erklärt - auch anhand von Fällen aus der Praxis - Ursachen und Entstehen von Rechenstörungen umfassend. Die Autorin nennt Therapiemöglichkeiten und Formen der Förderung rechenschwacher Kinder. Ausführlich werden auch bildhaft Körperspiele und die Arbeit mit dem Montessori-Sinnes- und -Mathematikmaterial vorgestellt. Tips zur praktischen Umsetzung und Konsequenzen für den Anfangsunterricht in der Grundschule beschließen das Werk." Ratgeber Frau und Familie
Interessenten: Lehrer, Therapeuten, Kinderärzte, Psychologen, Eltern
Zielgruppe: Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Rechenstörungen
Verfasserangabe:
Ingeborg Milz; mit Beiträgen von Susanne Amft, Hildegard Felser-Hoos, Mario Musumeci, Martin Schneider, Ingrid Zoller
Jahr:
2004
Verlag:
Dortmund, borgmann publishing
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Systematik:
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376.8
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ISBN:
978-3-86145-272-0
Beschreibung:
390 S. : ill. ; 24 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)