wird in neuem Tab geöffnet
Besser lernen
Ein Praxisbuch zur Förderung von Selbstregulation und exekutiven Funktionen in der Grundschule - Mit 14 Abbildungen und 3 Tabellen - Mit 12 Kopiervorlagen als Online-Zusatzmaterial
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Stuber-Bartmann, Sabine
Mehr...
Verfasserangabe:
Sabine Stuber-Bartmann
Jahr:
2021
Verlag:
München ; Basel, Reinhardt
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
37.02.21
Stu
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Sich beim Kopfrechnen die Aufgabe merken, sich melden, bevor man etwas sagen möchte, bei der Sache bleiben und sich nicht vom Nachbarn ablenken lassen. Diese kognitiven Prozesse nennt man "exekutive Funktionen". Wie GrundschullehrerInnen diese Funktionen und die Selbstregulation von Kindern in den ersten Schuljahren fördern können, zeigt dieses Praxisbuch. Es gibt Lehrkräften über 50 Spielanleitungen, Übungen und Fördermöglichkeiten für das Klassenzimmer und die Sporthalle an die Hand, auch für den Deutsch-, Mathe- und Musikunterricht.
Verfasserangabe:
Sabine Stuber-Bartmann
Jahr:
2021
Verlag:
München ; Basel, Reinhardt
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
37.02.21
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-497-03080-4
Beschreibung:
3., durchgesehene Auflage, 106 S. : ill. ; 23 cm
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)