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Jahrgangsübergreifendes Lehren und Lernen im 2. Zyklus

Exemplarische Unterrichtsanalysen und fachdidaktische Herausforderungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fiechter, Ursula; Adamina, Marco; Ganguillet, Simone
Verfasserangabe: Ursula Fiechter, Marco Adamin, Simone Ganguillet ... [et al.]
Jahr: 2021
Verlag: Bern, hep Verlag
Reihe: Beiträge für die Praxis; 11
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02.21 Fie Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Der Band gibt Einblick in konkrete jahrgangsübergreifende Praxis in fünf Schulfächern. Es zeigt sich, dass je nach Schulfach unterschiedliche Chancen und Herausforderungen für das jahrgangsübergreifende Lehren und Lernen im 2. Zyklus bestehen. Die fachdidaktischen Konzepte fordern unterschiedliche Zugänge zum Lerngegenstand - unabhängig von der Organisationsform des Unterrichts. Entsprechend gestalten Lehrpersonen Lehr- und Lernarrangements unter Berücksichtigung von Lehrmitteln und Vorgaben der Bildungspolitik.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fiechter, Ursula; Adamina, Marco; Ganguillet, Simone
Verfasserangabe: Ursula Fiechter, Marco Adamin, Simone Ganguillet ... [et al.]
Jahr: 2021
Verlag: Bern, hep Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02.21
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-03-551902-0
Beschreibung: 120 S. : ill. ; 21 cm
Reihe: Beiträge für die Praxis; 11
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Misini, Trime; Reck, Beat; Schwab, Susanna; Wälti, Beat; Weidmann, Laura
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)