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: in Religion; Heft 4 / 2019

aktuelle Unterrichtsmaterialien Sek. I : Jahrgangsstufe 5-6 / 7-8 / 9-10 : Religionsunterricht : konfessionell-kooperativ gestalten
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Verfasserangabe: Prof. Dr. Ulrike Baumann / PD Dr. Paul Platzbecker
Jahr: 2019
Verlag: Aachen, Bergmoser + Höller
Zählung: Heft 4 / 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht stellt einen konfessionellen Religionsunterricht mit einem "Mehrwert" dar. Denn durch die Zusammensetzung der Lerngruppen, die besondere Organisationsform sowie eine interkonfessionelle Didaktik und Methodik zielt er über die Leitprinzipien "Gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht werden", ergänzt durch die Prinzipien "Besonderheiten hervorheben – Stereotype abbauen" auf den Aufbau und die Vertiefung einer spezifischen interkonfessionellen Differenzkompetenz, die über die üblichen Kompetenzziele hinausgeht.
 
Aus dem Inhalt
- 5./6. Klassenstufe: Schwerpunkt "Gemeinschaft der Heiligen"
- 7./8. Klassenstufe:Schwerpunkt "Petrus und Paulus"
- 9./10. Klassenstufe: Schwerpunkt "Mehr als Brot und Wein"
 
SK*Zeitschriften

Details

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Verfasserangabe: Prof. Dr. Ulrike Baumann / PD Dr. Paul Platzbecker
Jahr: 2019
Verlag: Aachen, Bergmoser + Höller
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 200, ZS
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ISSN: 1434-2251
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Baumann, Ulrike; Platzbecker, Paul
Fußnote: Mit OH-Folien, Online-Arbeitsblatt und CD-ROM
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)