Lernende Schule; 1. Quartal 2024

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Lernende Schule; 1. Quartal 2024
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
Jahr: 2024

Cover des Mediums

Zweigstelle	Standorte
PDS-Mediothek (SM)	050 Ler ZS / Zeitschriftenstand

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Lernende Schule; 1. Quartal 2024

für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung : Kinderarmut und Schule

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Jahr: 2024

Verlag: Seelze, Friedrich

Zählung: 1. Quartal 2024

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Vorb.	Frist	Farbe
Vorbestellen	Zweigstelle: PDS-Mediothek (SM)	Standorte: 050 Ler ZS / Zeitschriftenstand	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Inhalt

Inhalt:

- Wer passt, gewinnt?;

- Kinderarmut, Klassismus, Inklusion;

- Die Stärken sehen;

- Kinderreichtum;

- Fünf Fragen an Michaela Fellner;

- KI ist keine Pandemie

Details

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Jahr: 2024

Verlag: Seelze, Friedrich

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Systematik: Suche nach dieser Systematik 050, ZS

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ISSN: 1435-1692

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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schratz, Michael

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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