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Kunstunterricht in der Grundschule

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Eucker, Johannes; Hinkel, Hermann; Zunker, Angelika
Verfasserangabe: Johannes Eucker, Hermann Hinkel, Angelika Zunker
Jahr: 2004
Verlag: München, Oldenbourg Schulbuch
Reihe: Prögel Praxis; 236
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Kinder lernen Kunst verstehen, indem sie selbst handelnd tätig werden - das ist das Grundkonzept dieses Buches. Es ist auch für Lehrerinnen und Lehrer, die das Fach Kunst nicht studiert haben, besonders hilfreich! Das Buch enthält mehr als 40 übersichtlich gegliederte Unterrichtseinheiten mit zahlreichen Abbildungen. Über 20 Kunstwerke liegen auf Farbfolien bei. Die Unterrichtsvorschläge sind so ausgewählt, dass die wichtigsten Lernfelder und Techniken wie Malen, Zeichnen, Drucken, Collagieren, Formen, Bauen, Objekte montieren, Räume gestalten, Fotografieren sowie Bücher/Bildgeschichten/Plakate und Zeitungen herstellen erlernt werden. Ganz konkrete Hilfen für den Unterricht (nötiges Material/Medien, Sachinformationen, Ablauf der Unterrichtseinheit, Lenrschritte) erleichtern die Vorbereitung.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Eucker, Johannes; Hinkel, Hermann; Zunker, Angelika
Verfasserangabe: Johannes Eucker, Hermann Hinkel, Angelika Zunker
Jahr: 2004
Verlag: München, Oldenbourg Schulbuch
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 7A
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ISBN: 978-3-486-96052-5
Beschreibung: 151 S. : ill. ; 23 cm + 10 Folien
Reihe: Prögel Praxis; 236
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Fußnote: Literatur
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)