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Pflegeunterricht konkret
Grundlagen - Methoden - Tipps
Verfasserangabe:
Kordula Schneider, Sandra Herrgesell, Carsten Drude (Hrsg.)
Jahr:
2005
Verlag:
München ; Jena, Urban & Fischer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
616-8:37
Schne
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
"Pflegeunterricht konkret" - Unerricht nach Lernfeldern
Pflegeunterricht konkret ist das Pädagogikbuch für die Pflege, das die optimale Unterstützung für den Pflegeunterricht nach Lernfeldern bietet. Dabei bleibt es nicht uf der Theorieebene hängen, sondern stellt Unterrichtssituationen dar, die bis zur Wochen- und Stundenplanung ausformuliert werden. Diese sind einerseits so konkret gestaltet, dass sie als Vorlage für einen Unterricht dienen können und andererseits so beispielhaft, dass der Leser selbst in die Lage versetzt wird, eigene Lernsituationen nach dem Lernfeldkonzept zu entwickeln.
- "Ist-Analyse" der gesetzlichen Situation und ihrer Anforderungen an die verschidenen Ausbildungszweige;
- Übersichtliche Beschreibung der Teilkonzepte des Lernfeldansatzes, u.a. berfliche Handlungskompetenz, fächerverbindender Unterricht, Handlungsorientierung und Teamarbeit;
- Praktische Beispiele für den Unterricht: je eine vollständige Lernsituation für die Altenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege und für die Gesundheits- und Krankenpflege (mit Zeiteinteilung, benötigtem Material und Vorlagen für Arbeitsblätter);
- Methodenpool : zum Nachschlagen und Auffrischen.
Pflegeunerricht konkret ist gleichermaßen für die Ausbildungszweige Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege sowie für die Altenpflegeausbildung geeignet.
Verfasserangabe:
Kordula Schneider, Sandra Herrgesell, Carsten Drude (Hrsg.)
Jahr:
2005
Verlag:
München ; Jena, Urban & Fischer
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Systematik:
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616-083:37
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ISBN:
978-3-437-26630-0
Beschreibung:
292 S. : ill. ; 24 cm
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Fußnote:
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)