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Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben

Kinderrechte, Demokratie und Schule : ein Manifest
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Krappmann, Lothar; Petry, Christian
Verfasserangabe: Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
Jahr: 2017
Verlag: Bonn, bpb
Reihe: Schriftenreihe; Band 10014
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Rechte haben und sie auch wahrnehmen – entscheidend für die soziale und kognitive Entwicklung junger Menschen. Als Lebens- und Lernort der Kinder und Jugendlichen fällt der Schule eine zentrale Aufgabe zu, wenn es um eine Atmosphäre gelebter Partizipation, um die Erfahrung von Gerechtigkeit und Wertschätzung geht. Auf der Basis geltender – mitunter auch ausbaufähiger – Rechte von Kindern und Jugendlichen können Demokratie, Achtung und Toleranz eingeübt werden, aber sie bieten zugleich Instrumente der Abwehr religiös oder anders begründeter gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. In diesem Buch loten Fachleute die vielfältigen Bezüge im Spannungsfeld zwischen Kinderrechten, der Demokratie und den Schulen aus.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Krappmann, Lothar; Petry, Christian
Verfasserangabe: Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
Jahr: 2017
Verlag: Bonn, bpb
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 340
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ISBN: 978-3-7425-0014-4
Beschreibung: Lizenzausgabe., 301 S. ; 21 cm.
Reihe: Schriftenreihe; Band 10014
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Fußnote: Autorinnen und Autoren. - Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte des Kindes
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)