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Digitalkunde als Schulfach

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Weinert, Frederik
Verfasserangabe: Frederik Weinert
Jahr: 2019
Verlag: München, UVK
Reihe: UTB; 5100
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Ein medienpädagogisches Digitaltraining bereitet die Kinder auf den achtsamen Umgang mit den neuen Medien und das Berufsleben vor. Der Medienwissenschaftler ordnet die Digitalkunde in den medienpädagogischen Kontext ein, erklärt die inhaltliche Innovation des neuen Schulfaches und macht praktische Vorschläge für den Unterricht.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Weinert, Frederik
Verfasserangabe: Frederik Weinert
Jahr: 2019
Verlag: München, UVK
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.033
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ISBN: 978-3-8252-5100-0
Beschreibung: 180 S. : ill. ; 22 cm.
Reihe: UTB; 5100
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)