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FIBEL

Feedback-Inventar zur berufsbezogenen Erstorientierung für Lehramtsstudierende
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kanning, Uwe Peter; Herrmann, Christoph; Böttcher, Wolfgang
Verfasserangabe: von Uwe Peter Kanning, Christoph Herrmann und Wolfgang Böttcher
Jahr: 2011
Verlag: Göttingen, Hogrefe
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 377.8 Kan Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Das Selbstbeurteilungsinstrument ist für Schüler und Studierende geeignet, die sich mit der Frage auseinandersetzen möchten, ob sie den Lehrerberuf ergreifen möchten. FIBEL erfasst mit 98 Items zehn grundlegende personale und soziale Kompetenzen, die für den Erfolg im Lehrerberuf von besonderer Bedeutung sind: Organisationsfähigkeit (OF), Wahrnehmungskomplexität (WK), Belastbarkeit (BE), Innovationsmotivation (IM), Selbstdarstellung (SD), Selbstsicherheit (SS), Durchsetzungsfähigkeit (DF), Kooperationsbereitschaft (KB), Prosozialität (PS) und Erziehungsbereitschaft (EB). Das Verfahren kann im Vorfeld einer Studienwahlentscheidung – z.B. in der gymnasialen Oberstufe – oder im frühen Verlauf des Studiums eingesetzt werden. Es eignet sich als Grundlage für ein differenziertes Gespräch in der Studien- und Berufsberatung und kann auf etwaige Defizite in relevanten Kompetenzbereichen hinweisen, die durch gezielte Trainingsmaßnahmen behoben werden können. FIBEL ist jedoch kein Verfahren zur Auswahl von Studienplatzbewerbern und gibt keine explizite Empfehlung für oder gegen ein Lehramtsstudium. Die Bearbeitung erfolgt einzeln oder in der Gruppe.
Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Fragebogen, 10 Auswertungsbogen, 10 Profilblätter und Mappe

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kanning, Uwe Peter; Herrmann, Christoph; Böttcher, Wolfgang
Verfasserangabe: von Uwe Peter Kanning, Christoph Herrmann und Wolfgang Böttcher
Jahr: 2011
Verlag: Göttingen, Hogrefe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 377.8
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Beschreibung: 73, 7 S. ; 31 cm
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)