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Einführung in die Lernbehindertenpädagogik

mit zahlreichen Übungsaufgaben
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Werning, Rolf; Lütje-Klose, Birgit
Verfasserangabe: Rolf Werning, Birgit Lütje-Klose
Jahr: 2003
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
Reihe: UTB Sonderpädagogik; 2391
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 376.8 Wer Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Ein Lehrbuch zur Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen, das alle wesentlichen und prüfungsrelevanten Inhalte enthält. Das Lehrbuch vermittelt eine klare Orientierung und einen umfassenden Überblick über die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen und eignet sich für Studierende und Lehrende der Sonderpädagogik und der Pädagogik. Im Einzelnen behandelt der Band die Entstehung dieser Fachrichtung, ihre theoretischen Positionen, didaktische Konzepte für Unterricht und Förderung, Perspektiven bei der Förderung betroffener Schüler und die Frage, ab wann ein Schüler lernbeeinträchtigt ist. Übungsfragen am Ende jedes Kapitels regen zur Vertiefung des Stoffes an.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Werning, Rolf; Lütje-Klose, Birgit
Verfasserangabe: Rolf Werning, Birgit Lütje-Klose
Jahr: 2003
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376.8
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ISBN: 3-8252-2391-4
Beschreibung: 231 S. ; 22 cm.
Reihe: UTB Sonderpädagogik; 2391
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Fußnote: Glossar. - Literaturverzeichnis S. 210-227. - Sachregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)