Cover von Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen wird in neuem Tab geöffnet

Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Konzepte ...
Verfasserangabe: Cora Titz, Susanne Weber, Anna Ropeter ... [et al.]
Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Bildung durch Sprache und Schrift; Band 2
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 803 Kon Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die darauf abzielt, Aussagen über die prinzipielle Effektivität des umgesetzten Förderkonzepts zu treffen. Aspekte der Konzeptumsetzung und -überprüfung werden zunächst auf einer theoretischen Ebene erörtert, um diese dann anschließend anhand von Beispielen für jede Bildungsetappe exemplarisch zu konkretisieren.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Konzepte ...
Verfasserangabe: Cora Titz, Susanne Weber, Anna Ropeter ... [et al.]
Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 803
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-17-034476-1
Beschreibung: 169 S. ; 24 cm
Reihe: Bildung durch Sprache und Schrift; Band 2
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Titz, Cora; Weber, Susanne; Ropeter, Anna; Geyer, Sabrina; Hasselhorn, Marcus
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)