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Deutschlehrer/innen brauchen ein reiches Methodenrepertoire und die Fähigkeit, es funktional und fachgerecht einzusetzen: Lesen ist methodisch anders zu organisieren als der Aufbau von Sprachwissen. Dieses Handbuch stellt Methoden für den Deutschunterricht gegenstands- und praxisbezogen vor. Künftige Lehrkräfte finden hier, was im Studium häufig zu kurz kommt: fundiertes Wissen über Methoden, ihre Auswahl und ihren Einsatz. Berufsprofis hilft der Band auf neuen Lehr- und Lernwegen.

Aus dem Inhalt:

- Lesen

- Schreiben

- Sprachwissen aufbauen

- Mit Medien arbeiten

- Formen des offenen Unterrichts verwenden

- Außerhalb des Klassenraums lernen

- Leistungen feststellen und bewerten