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Deutsch inklusiv

Differenzierungsmöglichkeiten und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lanig, Jonas
Verfasserangabe: Jonas Lanig
Jahr: 2013
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Reihe: Inklusion in der Praxis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Alles auf Anfang durch Inklusion? Wie soll ich einer extrem heterogenen Klasse bloß gerecht werden? Und ist mein bisheriges Material jetzt unbrauchbar? – Der Inklusionsratgeber speziell für den Deutschunterricht beantwortet diese Fragen systematisch, kompakt und praxisnah. Eine Synopse zu Beginn schafft einen Überblick über die möglichen Besonderheiten der Schüler. Dann erfahren Sie, wie Sie mit möglichst geringem Aufwand differenzieren und auf jeden Schüler individuell eingehen können. Jede Methode wird zunächst allgemein erklärt und dann über ein konkretes, lehrplanrelevantes Unterrichtsbeispiel (auch in editierbarer Form auf CD) demonstriert. So erhalten Sie fundierte Anregungen, um auch in kurzer Zeit sinnvoll und breit differenzieren zu können – ohne Ihre über die Jahre gesammelten Materialien wegwerfen zu müssen!

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lanig, Jonas
Verfasserangabe: Jonas Lanig
Jahr: 2013
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 370, 803:37
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ISBN: 978-3-8346-2331-7
Beschreibung: 160 S. ; 24 cm + CD-ROM.
Reihe: Inklusion in der Praxis
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Fußnote: Quellenverzeichnis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)