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Deutsch unterrichten

Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brand, Tilman von
Verfasserangabe: Tilman von Brand
Jahr: 2013
Verlag: Seelze, Kallmeyer : Klett
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 803:37 Bra / Sekundarabteilung Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Ausgehend vom aktuellen Stand der Unterrichtsforschung verdeutlicht Tilman von Brand, was guter Deutschunterricht ist und welche Faktoren ihn beeinflussen. Er formuliert zehn Merkmale, die die Ergebnisse der pädagogischen Forschung auf den Fachunterricht übertragen. Wie kann guter Deutschunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden?
 
Hierzu bietet Ihnen das Handbuch praxisnahe Erläuterungen:
Bildungsstandards und Rahmenpläne ; Lernbereiche ; Unterrichtskonzepte ; Lehr- und Lernziele ; Methoden und Arbeitstechniken des Deutschunterrichts ; Phasierung von Unterrichtsstunden ; Individuelle Lernvoraussetzungen der SchülerInnen ; Planungseinheiten und Stundenentwürfe ; NEU: Aufgaben im Deutschunterricht ; Diagnose, Differenzierung und individuelle Förderung ; Konzeption und Konsequenz von Leistungsüberprüfungen ; Fremd- und Selbsteinschätzung sowie Reflexion
 
Ein Buch für alle (angehenden) Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brand, Tilman von
Verfasserangabe: Tilman von Brand
Jahr: 2013
Verlag: Seelze, Kallmeyer : Klett
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803:37
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ISBN: 978-3-7800-1049-0
Beschreibung: 279 S. ; 23 cm
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)