Standard Deutsch ist kompetenzorientiert aufgebaut und auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie kontextintegriert an.
Der schlanke Umfang des Lehrwerks reagiert auf die Bedürfnisse der Unterrichtswirklichkeit und unterstützt die Konzentration auf die wesentlichen Lerninhalte. Sein transparenter Aufbau und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten.
Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz. Standard Deutsch bezieht zentrale Erkenntnisse der DaZ-Methodik mit ein, differenzierende Aufgaben auf drei Niveaustufen fördern alle Schüler/innen optimal.
Mit seinem modularen Aufbau ist dieses Lehrwerk flexibel im Unterricht einsetzbar und erlaubt die Einpassung in vorhandene Schulcurricula.
Handreichungen:
Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:
* Zu jeder Seite des Schülerbandes eine Lehrerseite mit Lösungen und praktischen Hilfen
* Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung und DaZ-Förderung auf drei Niveaus
* Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests
* Diagnosebögen und Förderpläne für alle Lernbereiche
* Stoffverteilungsplan
* Anleitung zur Portfolioarbeit
* Beigefügte CD-ROM mit allen Kopiervorlagen und dem Stoffverteilungsplan in editierbarer Form
Verfasserangabe:
erarbeitet von Toka-Lena Rusnok
Jahr:
2009
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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803-7B
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ISBN:
978-3-06-061827-9
Beschreibung:
488 S. : ill. ; 32 cm + CD-Rom
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)