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Unser Geld
Sachunterricht und Mathematik im 3. und 4. Schuljahr
Verfasser:
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Pädagogische Initiative. Witten
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Jahr:
2010
Verlag:
Witten, Pädagogische Initiative
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Pädag. Med. St. Vith
|
Standorte:
52/59
B
Päd
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Diese Doppelmappe mit 40 Seiten Kopiervorlagen enthält informelle Texte, verschiedene Arbeitsaufgaben und Rechenaufgaben und wurde im Unterricht erprobt.
Inhalt:
- Sicherung von Vorkenntnissen durch das Wortfeld Geld.
- Entwicklung der Zahlungsmittel im Laufe der Menschheitsgeschichte.
- Woher kommt der Name Euro? Die sage von Europa und dem Stier.
- Was ist Geld? Welche Bedeutung hat es für unser Leben?
- Wir untersuchen unser Geld.
- Von der Deutschen Mark zum Euro.
- Sprichwörter um Geld und Gold.
- Kinder und Geld.
- Wie lange muss man arbeiten für sein Geld?
- E ine Rechnung lesen und schreiben.
- Forschungsauftrag: Ermittlung von Preisen.
- Rechenspiele und -aufgaben rund um Euro und Cent.
Jahr:
2010
Verlag:
Witten, Pädagogische Initiative
Aufsätze:
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Systematik:
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52/59B, 51B
Beschreibung:
40 S. : ill. ; 30 cm
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Print-Medien (SM,PM)