Inhalt:
GUTE SCHULE:
* Im Fokus: Inklusion:
- Jedes Kind willkomen heißen: Heterogenität als Normalität annehmen.
- Alle Kraft in den Anfang: Schuleingangsphase als Basis für inklusive Grundschule.
- Klasenfamilien machen den Unterschied: Wie Inklusion gelingen kann.
* Magazin: Thema "Inklusion".
* Bildungspolitisches:
- Die wichtigsten Ergebnisse der 2. JAKO-O Bildungsstudie 2012.
- Kindern die Chance geben, in der eingen Generation verankert zu sein.
- Die Verschiedenheit der Kinder respektieren: Die Grundschule muss sich für alle Kinder öffnen.
GUTER UNTERRICHT: Kinder fotografieren.
- Kinder fotografieren: Bildungsarbeit mit Fotos - rezeptiv und produktiv.
- Fotografierend die Welt entdecken: Von Kindern lernen.
- "Fotografieren ist für mich ein Spiel": Fotos im Spiegel von Entwicklungsaufgaben.
- "Was siehst du?": Ästhetische Erfahrungen mithilfe der Digitalkamera.
- Spuren entdecken: Fotografie im geografischen Sachunterricht.
- Sich ein Bild von der Welt machen: Fotografie im naturwissenschaftlichen Unterricht.
- Ta(l)king pictures: Fotografie im Englischunterricht.
- Lichtmalerei in der "bewegten Schule": Bewegungen festhalten.
- Auf Fotopirsch: Faszinierende Fotoprojekte mit Grundschülern.
- Knirpse knipsen durch die Welt: Praktische Fotoarbeit mit Kindern.
- Sich über Fotos ausdrücken: Pädagogisch-psychologisches Potenzial des Fotografierens.
- Zur Sprache kommen: Fotografie als Medium beim Zweitspracherwerb.
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Verfasserangabe:
Redaktion: Christine Stadler, Wiebke Stelling
Jahr:
2012
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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ZS, 37
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ISSN:
0932-3910
Fußnote:
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)