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Ein dritter Ort des Lernens : Lernbereich Training & Transfer
EIn Leitfaden zur Konzeption und Implementierung des LTT in der Pflegeausbildung
Verfasser:
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Mörzinger, Gudrun
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Verfasserangabe:
Gudrun Mörzinger
Jahr:
2021
Verlag:
Wien, Facultas Universitätsverlag
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
616-8:37
Mör
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Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Konzeption und Implementierung des dritten Lernorts in der Pflegeausbildung
Die Ausbildungsverordnung in der Pflege sieht den dritten Lernort (Skills Lab, Lernbereich Training & Transfer) in Zukunft als Teil der Ausbildung für Pflegeassistenz und Pflegefachassistenz vor. Die Umsetzung erfordert jedoch Veränderungsprozesse sowie zeitliche, finanzielle, materielle und personelle Ressourcen. Dieser Leitfaden zeigt Methoden und Ziele dieses zusätzlichen Lernangebotes in der Ausbildung auf, erläutert die Rahmenbedingungen zur Konzeption und beschreibt die mögliche Implementierung anhand der methodischen Bestandteile des LTT, vom Skills Training bis zur Simulation. Ebenfalls dargestellt sind praktische Prüfungsmethoden, basierend auf den aktuellen gesetzlichen Rahmenbedingungen. Für Lehrgangsleitung und Lehrende der Gesundheits- und Krankenpflege, Pflegepädagoginnen und -managerinnen, Praxisanleiterinnen und alle, die an der Verschränkung von Ausbildung und Praxis interessiert sind.
Verfasserangabe:
Gudrun Mörzinger
Jahr:
2021
Verlag:
Wien, Facultas Universitätsverlag
Aufsätze:
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Systematik:
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616-083:37
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ISBN:
978-3-7089-2083-2
Beschreibung:
2., aktualisierte Auflage, 118 S. : ill. ; 22 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)