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Unterricht Biologie; 477 / September 2022
Zeitschrift für die Sekundarstufe : Paradigmenwechsel
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Verfasserangabe:
Stefanie Krawczyk
Jahr:
2022
Verlag:
Hannover, Friedrich
Zählung:
477 / September 2022
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Umberto-Eco (SM)
|
Standorte:
570
Unt / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
BASISARTIKEL : Paradigmenwechsel und Erkenntnisgewinnung : Wie biologische Theorien sich entwickeln.
DIFFERENZIERUNG:
- Differenzierung im Biologieunterricht : Wie Unterricht Biologie differenzierten Unterricht
unterstützt.
UNTERRICHTSVORSCHLÄGE:
- Natur einschalten, nicht ausschalten! : Neue Einstellungen zum „Wachsen lassen“ gewinnen
- Bestimmen wir über die Gene oder sie über uns? : Genetische Mutationen und epigenetische Mechanismen unterscheiden
- Verwandtschaft zählt! : Neue verhaltensökologische Erklärungen finden
- Von der Jagd nach Krankheitserregern zum Mikrobiom : Die Weiterentwicklung der medizinischen Mikrobiologie verstehen
- The Dark Side of Proteins : Die Entdeckung fehlgefalteter Proteine als Krankheitserreger
KLAUSUR & ABITUR:
- Tod der Weißkopfseeadler
BIO [DIGITAL]:
- Erklärvideos im Biologieunterricht : Lernwirksame Videos anhand von Merkmalskatalogen auswählen
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Verfasserangabe:
Stefanie Krawczyk
Jahr:
2022
Verlag:
Hannover, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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570, ZS
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ISSN:
0341-5260
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)